Entendiéndose como una herramienta clave para el desarrollo de las habilidades necesarias del Siglo XXI.

Este documento ha sido elaborado para visibilizar información clave sobre las Ciencias de la Computación en el proceso educativo y el desarrollo de habilidades digitales en la comunidad escolar a partir de una extensa
revisión de evidencia a nivel nacional e internacional.

El presente informe busca explorar las posibilidades que existen en la actualidad para incorporar la formación en Ciencias de la Computación (CC) al interior de programas de formación inicial docente y así poder contribuir al debate sobre qué tipo de estrategias definir para hacer
realidad la implementación de las Ciencias de Computación en todos los colegios de Chile.