Tecnología e Innovación
Construir soluciones digitales para tu comunidad
Construir soluciones digitales para tu comunidad
Ruta formativa asincrónica diseñada para que los docentes actúen como «aprendices líderes» y preparen a sus estudiantes para una sociedad tecnológica.
Objetivo
El propósito de esta ruta es que comprendas las ciencias de la computación como un conocimiento fundamental y un «arte liberal» moderno, entregándote una lente crítica para que tus estudiantes contribuyan activamente a la sociedad actual. A través de la gestión de la mediación algorítmica y la integración de la IA como asistente estratégico, fortalecerás tu rol docente para transitar de un uso instrumental de la tecnología hacia un paradigma de pensamiento computacional. El objetivo es desarrollar habilidades transversales de resolución de problemas y creatividad, garantizando una ciudadanía digital segura, ética e inclusiva.
Aprendizajes esperados
Gestionar la mediación algorítmica para desmitificar el funcionamiento de la IA, detectando patrones y previniendo sesgos o errores técnicos.
Adoptar un nuevo paradigma pedagógico actuando como «aprendices líderes» que fomentan la persistencia, la colaboración y la expresión creativa.
Integrar la IA generativa como un andamiaje para optimizar la gestión del tiempo y personalizar el diseño de experiencias de aprendizaje.
Aplicar conceptos de lógica computacional (secuencias, ciclos y variables) mediante el uso de actividades «conectadas» y «desconectadas».
Promover la ciudadanía digital y la seguridad en internet, enseñando a los estudiantes a proteger su información y manejar el ciberacoso.
Diseñar planificaciones inclusivas (DUA) que consideran la diversidad del aula y reducen barreras al aprendizaje desde el inicio.
Núcleos Temáticos
Temas:
- Anatomía del algoritmo y mediación algorítmica.
- Riesgos, alucinaciones y verosimilitud de la IA.
- Ecosistema algorítmico y ciudadanía digital.
Temas:
- Modelos de Lenguaje Extensos (LLM) y IA Generativa.
- Ética, integridad académica y gestión docente.
- Automatización de la comunicación y planificación.
Temas:
- Diversidad habitual y planificación a priori.
- El prompt como decisión pedagógica (DUA).
- Retroalimentación oportuna y multimodal.
Temas:
- El rol del docente y habilidades transversales.
- Persistencia, depuración (debugging) y creatividad.
- Lógica computacional y Ciudadanía Digital segura.